Journal Club结合PBL教学法在药学专业本科实习

来源：国际药学研究杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-10-15

作者:网站采编
关键词:
摘要：药学本科实习生的培养是药学专业人才培养过程中不可或缺的环节,传统的药学本科实习生带教无法充分调动学生的自主学习能力。结合医院药剂科实习生带教经验,探寻药学本科实习生

药学本科实习生的培养是药学专业人才培养过程中不可或缺的环节,传统的药学本科实习生带教无法充分调动学生的自主学习能力。结合医院药剂科实习生带教经验,探寻药学本科实习生培养的新方法,将创新的Journal Club与PBL教学法相结合,在带教过程中极大地提升了实习生的主观能动性,对培养具有一定科研、创新思维能力的优秀药学实习生发挥了重要作用。

文章来源：《国际药学研究杂志》网址: http://www.gjyxyjzz.cn/qikandaodu/2020/1015/384.html

上一篇：临床药学干预在抗菌药物合理使用中的效果观察
下一篇：医学与非医学专业大学生共情水平研究