医学教育与医学边缘学科论文_日本临床药学专业

文章目录

1 日本药学教育改革及认证背景

1.1 日本药学教育改革

1.2 临床药学专业认证

2 日本临床药学专业认证标准的发展

3 日本临床药学专业认证现行标准的主要变化

3.1 指标体系框架的变化

3.2 认证理念的变化

    3.2.1 特色发展理念

    3.2.2 成果导向教育理念

    3.2.3 持续改进理念

3.3 培养要求的变化

4 日本临床药学专业认证对我国临床药学教育发展的启示

4.1 完善法律法规，保障专业认证制度健康有序发展

4.2 组建独立的第三方认证机构

4.3 探索专业认证与执业资格有机衔接的机制

4.4 重视院校自评和定性指标的应用

4.5 探索构建既立足国情又与国际接轨的临床药学人才培养模式

5 结语

文章摘要:目的:为完善我国临床药学人才培养质量保障体系、推动我国临床药学教育发展提供参考和借鉴。方法:对日本药学教育改革和认证背景进行介绍,分析日本临床药学专业认证标准的发展及现行标准的主要变化,提出对我国临床药学教育发展的启示。结果与结论:日本于2006年正式开始六年制临床药学教育,规定只有六年制临床药学教育毕业生才具备参加药剂师国家考试的资格。日本药学教育认证委员会（JABPE）是负责日本临床药学专业认证的机构,其认证标准经历2006年、2012年和2018年3个版本的发展,新版标准（2018年版）在指标体系框架、认证理念、培养要求方面均所有革新,例如其体系框架由2012年版的57条基准、176个观点整合为2018年版的19条基准、53个观点,重点突出、清晰明确、化繁就简。我国应借鉴日本临床药学专业认证的发展经验,完善法律法规以保障认证制度健康有序发展、组建独立的第三方认证机构、探索专业认证与执业资格有机衔接的机制、重视院校自评和定性指标的应用、探索构建既立足国情又与国际接轨的临床药学人才培养模式。

文章关键词:

项目基金:《国际药学研究杂志》 网址: http://www.gjyxyjzz.cn/qikandaodu/2021/1115/1727.html